Memórias Insurgentes: Contrapedagogias Para Adiar o Fim do Mundo

O curso, voltado para interessados em memória, coleções e história, pretende discutir as implicações éticas, materiais, discursivas e simbólicas da colonialidade no trato com o patrimônio, sobretudo com o patrimônio de populações historicamente subalternizadas. Nos interessa também compreender as tecnologias contemporâneas como dispositivos para ler o patrimônio sob novas perspectivas, o que inclui a crítica ao modelo tecnoutópico e acrítico da preservação digital sem considerar as dimensões racializadas em torno de quem produz e maneja essas tecnologias.